مونته سوری
مونته‌سوری یک روش آموزشی است که توسط دکتر ماریا مونته‌سوری، پزشک و روانشناس ایتالیایی، در اوایل قرن بیستم توسعه یافت. این روش به طور خاص برای کودکان طراحی شده و بر اساس اصولی چون احترام به شخصیت کودک، خودمختاری و یادگیری مستقل استوار است.
در روش مونته‌سوری، کودک به عنوان یک فرد مستقل و توانمند شناخته می‌شود که در محیطی ساختارمند و جذاب قرار می‌گیرد. ابزارها و مواد آموزشی به گونه‌ای طراحی شده‌اند که به کودک کمک کنند تا مهارت‌های فکری، اجتماعی، عاطفی و حرکتی خود را توسعه دهد. این روش بر یادگیری از طریق تجربه و فعالیت‌های عملی تأکید دارد، نه فقط یادگیری نظری.
یکی از ویژگی‌های برجسته مونته‌سوری این است که کودکان به طور آزادانه انتخاب می‌کنند که چه زمانی و چگونه فعالیت‌ها را انجام دهند، به این ترتیب فرآیند یادگیری آن‌ها به طور طبیعی و با توجه به سرعت و علاقه فردی‌شان پیش می‌رود. معلمان در این روش نقش راهنما و ناظر را دارند، نه دیکته‌کننده و کنترل‌کننده.
نتایج تحقیقات نشان داده است که روش مونته‌سوری به رشد خودباوری، مسئولیت‌پذیری و توانایی‌های حل مسئله کودکان کمک می‌کند و باعث بهبود روابط اجتماعی و عاطفی آن‌ها می‌شود. این روش در بسیاری از کشورهای جهان به عنوان یک شیوه آموزشی معتبر و موفق شناخته شده است.